16 Julai 2014

Awak Marah Ke?

Kejadian tahun 2010 berulang kembali. Memalukan. Bukan sahaja guru malah malu dengan keadaan pelajar sekolah agama yang dianggap oleh semua orang di sekeliling sebagai pelajar yang baik. Apa yang berlaku adalah sebaliknya. Apa yang boleh aku buat? Kemarahan terluah tetapi adakah itu sekadar tontonan pelajar? Tiada cara penambahbaikan untuk menangani masalah ini. Aku tidak menunding jari kepada orang lain. Aku sendiri lemah. Jika aku lemah, apatah lagi pelajar? Jika guru buta agama, anak murid apatah lagi. Pergaulan bebas antara mereka dibiarkan. Pengisian agama sekadar program sekolah. Hebat di atas kertas tetapi hakikatnya keberkesanan ZERO! 




Apa dayaku? Media dan orang sekeliling mereka sangat memainkan peranan terhadap perubahan tingkahlaku mereka. Ibu bapa paling utama. Ya Allah, Ampunilah dosa kami.

p/s: Wahai remaja, jangan terlalu ikut perasaan. Ingatlah sumbangan ibu bapa dalam membesarkan kalian. Sehingga diri anda tiada cacat cela. Mereka sangat sayang kepada anak-anak. Anak-anak adalah kebahagiaan mereka. Melarikan diri tidak menyelesaikan masalah. Membiarkan ibu bapa menangis siang dan malam memikirkan apa yang telah berlaku pada waktu ini. Anakku makan atau belum? Anakku tinggal bersama siapa? Siapakah yang mereka jumpa? Orang baik atau orang jahat? Polis jumpa atau belum?

15 Julai 2014

Generasi Hampir Hilang.



Adik Musa dimuliakan kerana Al-Quran. Mengalir air mata sesiapa sahaja yang memahaminya. 

Kuatlah Diri, Wahai Pejuang!


Man walks past a mural dedicated to Palestinian resistance fighters

Ramadhan. Bulan yang mulia. Seribu kebaikan dikumpulkan dalam satu bulan. Seribu ujian juga untuk umat Islam yang terpilih. Umat Islam tetap umat yang kuat jika ada iman dalam diri. Di mana iman umat Islam sekarang? Adakah seperti buih di lautan???!

Terasa lemah diri ini apabila aku hanya menonton apa yang berlaku kepada saudara seagama di Palestin. Hancur badan di mamah bom daripada kafir laknatullah, Zionis bukan Israel (Nama Nabi Yaakub). 

10 Julai 2014

Sultan Yang Terlibat Dalam Kejatuhan Empayar Uthmaniah.

Permulaan jatuh Empayar Uthmaniah selepas kematian Sultan Sulaiman Al-Qanuni

Sultan Sulaiman Al-Qaanuni Tahun 974H /1566M

Sultan Salim II, tahun 974H

Sultan Murad III, 982H/ 1974M-1003H/ 1594M

Sultan Muhammad Khan III, tahun 1003H (tak jumpa gambar)

Sultan Ahmad I tahun 1012H/ 1603M

Sultan yang lemah

Sultan Mustafa I (1026H/ 1617M & 1621M-1622M)

Osman 2.jpg
Sultan Uthman II (1026H-1031H/ 1617M-1621M)

IV. Murat.jpg
Sultan Murad IV (1032H-1049/ 1622M-1639M)


Sultan Ibrahim bin Ahmad (1049H-1058H/ 1639M-1648M)- tiada gambar

Sultan Muhammad IV (1051H-1104H/ 1642M-1692M)- tiada gambar
Naik takhta umur 7 tahun.

Sultan Sulaiman Khan II dilantik tahun 1099-tiada gambar

Sultan Ahmad II (1102H-1106H/ 1690M-1694M)-tiada gambar

Sultan Mustafa II (1106H-1115H/ 1694M-1703M)-tiada gambar

Levni 002.jpeg
Sultan Ahmad III (1115H-1143H/ 1703M-1730M)

Mahmud1.jpg
Sultan Mahmud I (1143H-1168H/ 1730M-1758M)

Osman III.jpg
Sultan Uthman III (1168H-1171H/ 1758M-1761M)

Mustafa3.jpg
Sultan Mustafa III (1171H-1187H/ 1757M-1773M)

Sultan Abdul Hamid II of the Ottoman Empire.jpg
Sultan Abdul Hamid I (1187H-1203H/ 1773M-1788M)
***************************************
Konstantin Kapidagli 002.jpg
Sultan Salim III (1203H-1222H/ 1788M-1807M)

Athanasios Karantz(ou)las - Sultan Mahmud II - Google Art Project.jpg
Sultan Mahmud II (1223H-1255H/ 1808M-1839M)
Muhammad Ali pengkhianat agama!

Sultan Abdul Majid I (1255H-1277H/ 1839M-1860M)

Sultan Abdulaziz of the Ottoman Empire.jpg
Sultan Abdul Aziz (1277H-1293H/ 1861M-1876M)

Sultan Murad V
Sultan Murad V 1293H- memerintah 93 hari.

08 Julai 2014

Ringkasan Buku Daulah Uthmaniyyah

Aspek negatif pemerintahan Empayar Uthmaniyyah yang banyak memberi kesan kepada kelemahan politik.

1. Mengabaikan Bahasa Arab yang merupakan Bahasa Al-Quran dan hadis pada peringkat akhir mepayar ini.

2. Mereka tidak memahami Islam yang sebenar.

3. Penyelewengan daripada syariat Allah

4. Terpengaruh dengan dakyah barat. Peranan ini dimainkan oleh Muhammad Ali dengan tindakan kerasnya terhadap gerakan Islam di Mesir, Jijjaz, dan Sham bagi menjaga kepentingan British dan Perancis. Beliau menerapkan pengaruh Barat yang dianggap usaha meminggirkan prinsip Islam yang sebenar. Lobi Freemason yang wujud disebalik segala dasar Muhammad Ali yang merosakkan Umat Islam.

Muhammad Ali adalah racun yang digunakan oleh musuh bagi melaksanakan agenda mereka. Atas sebab ini, mereka menyokong Muhammad Ali membangunkan kemajuan sains, ekonomi dan ketenteraan.. Hal ini kerana mereka yakin wujud kelemahan dari aspek akidah dan pegangan Islam pada diri Muhammad Ali, pembantu dan tentera beliau.

Faktor kelemahan Muhammad Ali ini, menyedarkan negara Eropah bahawa Empayar Uthmaniah bakal jatuh. Persediaan mereka adalah membahagikan wilayah empayar ini apabila peluang terbuka luas.

****************************
Sultan Mahmud II mengikut telunjuk tamadun barat dalam usaha reformsinya. Kemudian anaknya, Abdul Majid yang memegang tampuk pemerintahan. Abdul Majid tunduk kepada pengaruh menterinya, Rashid Basha yang terpengaruh dengan idealogi Freemason. Menteri ini bersama-sama konco-konconya turut mempercepatkan proses penerapan nilai barat yang bertunjangkan kepada 3 paksi penting.

****************************
Langkah yang dilakukan oleh Zionis untuk menamatkan Khilafah Islamiah. Tindakan tokoh boneka mereka, Mustafa Kamal. Mustafa berusaha menyisihkan Turki daripada akidah Islam, memerangi pegangan agama Islam, menindas para pendakwah Islam dan menggalakkan budaya kuning dan pergaulan bebas.

Faktor kejatuhan Empayar ini berdasarkan perspektif Al-Quran.

1. Penyelewengan yang wujud dalam fahaman Islam tentang agama seperti fahaman al-wala' wa al-barra' (setia dan suci) dan kefahaman tentang ibadat.

2. Tersebarnya budaya syirik dan bidaah.

3. Penyelewengan atau kemunculan tarikat sufi sebagai satu kuasa berpengaruh dalam masyarakat Islam yang membawa akidah, fahaman dan ibadat yang jauh menyimpang daripada Kitab Allah dan Sunnah utusan Allah.

***************************
Ancaman kumpulan-kumpulan sesat yang mampu melemahkan kekuatan umat Islam seperti Kumpulan Syiah Rafidah Imam Dua Belas, Druze, Nasiri, Ismaili, Qadiani, Baha'i dan banyak lagi fahaman yang dikaitkan dengan Islam.

***************************

Faktor kehilangan kepimpinan Rabbaniah punca kehilangan identiti umat, terutama...

1. Apabila ulama' Islam hanya menjadi mainan pemerintah yang kejam.

2. Para ulama' mengejar jawatan, pangkat dan mengabaikan peranan yang sepatutnya dimainkan.

3. Akhir pemerintahan Uthamaniah, bidang ilmu agama menjadi kaku dan beku.

4. Para ulama' tertumpu dalam menghasilkan rumusan, huraian, nota dan pengesahan buku.

5. Mereka mengenepikan semangat Islam yang sebenar berdasrkan Al-Quran dan Hadis.

6. Para ulama' enggan membuka pintu ijtihad. Orang awam yang taqlik dan jumud menganggap mereka ini kufur.

****************************
Buku ini mendedahkan kezaliman yang berleluasa dalam Empayar ini.

1. Sikap mereka yang tenggelam dalam nafsu, pertikaian dan perpecahan.

2. Akibat penolakan syariat Allah, ia membawa kesan buruk seperti kelemahan politik, ketenteraan, ekonomi, ilmu, akhlak dan sosial.

Jom baca.....

SUMBER: Faktor Kebangkitan & Sebab Kejatuhan EMPAYAR UTHMANIAH oleh Dr Ali Muhammad As-Solabi. Terbitan Pustaka Salam. Diterjemahkan oleh Ustaz Solehan Ayub. Cetakan 2011.


17 Jun 2014

Kebaikan Berterusan

العدد والمعدود

1 dan 2     : LL قَلَمٌ وَاحِدَةٌ / PP مَدْرَسَتَان اِثْنَتَانِ

3 hingga 10      : LP سَبْعَةٌ طُلاَب / PL سَبْعُ مَدَارِس

11 dan 12          : LLL اَحَدَ عَشَرَ كَوْكَبًا / PPP اِثْنَتَا  عَشَرَةَ مَدْرَسَةً

13 hingga 19    : PPL اَرْبَعَ عَشَرَةَ طَالِبَةً/ LLP أَرْبَعَةَ عَشَرَ طَالِبًا

21&22-91&92  : LL واحِد وَعِشْرُوْنَ طَالِبًا / PP وَاحِدة وَعِشْرُوْنَ طَالِبَةً

23-29 hga 93-99: LP ثَلاَثَةَ وَعِشْرُوْنَ طَالِبًا / PL ثَلاَثَ وَعِشْرُوْنَ طَالِبَةً

100 hingga 1000 (majrur /baris bawah): مائةَ طَالِبٍ / أَلفَ سَنَةٍ


    ثَلاَثمائةٍ طَالِبٍ / ثَلاثُةُ آلاف سنةٍ
*****************************************************

إِذْ قَالَ يُوسُفُ لِأَبِيهِ يَا أَبَتِ إِنِّي رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوْكَبًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ رَأَيْتُهُمْ لِي سَاجِدِينَ [سورة يوسف:٤

Maksudnya:
(Ingatlah peristiwa) ketika Nabi Yusuf berkata kepada bapanya: "Wahai ayahku! Sesungguhnya aku mimpi melihat sebelas bintang dan matahari serta bulan; aku melihat mereka tunduk memberi hormat kepadaku".

Anda boleh buat rujukan di SINI


Imam Malik

 Dalam dunia Islam, aku sangat jahil berkaitan mazhab-mazhab yang ada. Jika melihat latar belakang pengajian aku sehingga pengajian sarjana,...