Nabi Musa siri 1

Dalam surah al-Qasas ini Allah ingin memberitahu kita sebagai hambanya tiada kekuatan tetapi Dialah yang berkuasa ke atas segala-galanya termasuk keadaan Fir'aun yang kejam. Mereka membuat pelbagai perancangan, tetapi perancangan Allah yang terbaik. Bagaimana ALlah melindungi Nabi Musa dalam suasana yang kejam dan menjadikan Nabi Musa sebagai Utusan Allah (Rasul) dibantu oleh saudaranya, Harun (Nabi).

Ia bermula dengan mimpi Fir'aun. Dalam mimpi berkenaan, Fir'aun bermimpi ada seorang bayi lelaki yang lahir. Bayi ini apabila besar nanti akan meruntuhkan empayar kerajaan besarnya. Ini menyebabkan Fir' aun merasa bimbang jika mimpi itu benar. Fir'aun telah memanggil ahli nujum atau ahli sihirnya dan meminta pendapat mereka. Hasilnya Fir'aun membuat keputusan untuk membunuh semua bayi lelaki yang lahir pada tahun berkenaan. Manakala bayi-bayi perempuan dibiarkan hidup. Inilah permulaan kisah Nabi Musa Alaihissalam.

Dalam Tafsir Fi Zilalil Quran, menyatakan bahawa Fir'aun telah menyerahkan perempuan-perempuan Bani Israel yang hamil kepada bidan-bidan yang akan menyampaikan berita  kelahiran anak-anak kepada Fir'aun. Hal ini supaya anak-anak ini dapat dibunuh sebaik sahaja lahir ke dunia. Ini merupakan perancangan jahat dan kejam tanpa ada rasa belas kasihan terhadap kanak-kanak yang tidak berdosa ini.

Al-Qasas ayat 5: 

Sesungguhnya Fir'aun telah bermaharajalela di bumi dan menjadikan penduduknya berpecah belah kapda berbagai-bagai puak. Dia menindas segolongan mereka dengan menyembelih anak-anak lelaki mereka dan hanya membiarkan anak-anak mereak sahaja hidup. Sesungguhnya dia adalah dari golongan manusia perosak

Lahirnya Nabi Musa, maka ibunya termenung dan bingung. Dia tidak tahu bagaimana harus dilakukan terhadap anaknya yang masih bayi ini. Dia takut dan bimbang terhadap keselamatan Musa. Dia takut berita kelahiran anaknya akan sampai kepada mata-mata Fir'aun. Terasa seram dan mengigil dirinya andai anaknya terpaksa disembelih di hadapannya. Dia memeluk anaknya dengan hati yang cemas sambil memikirnya masa depan anaknya. Dia merasa begitu lemah untuk melindungi anak ini, malah lemah menyembunyikan suara semula jadi anaknya apabila menangis. Dia tidak mampu mengajar suatu helah atau mencari cara menyelamatnya.

Di sinilah datangnya ilham dari Allah yang bertindak membantu ibu Musa bagaimana menyelamatkan musa dengan langkah-langkah dan cara-cara yang perlu dilakukannya.

Al-Qasas ayat 7:

Dan Kami ilhamkan kepada Ibu Musa: susukanlah dia dan jika engkau takutkan keselamatannya, maka hanyutkannya di dalam sungai dan janganlah engkau takut dan jangan pula bersedih hati kerana sesungguhnya Kami akan memulangkannya ke pangkuanmu kembali dan melantiknya sebagai salah seorang dari para rasul

Kemudian ibu Musa meletakkan Musa di dalam tabut atau bakul. Kemudian dihanyutkan ke Sungai Nil. Tabut itu dihanyutkan ke istana Fir'aun. Tabut itu diambil oleh pembantu Asiah, isteri Fir'aun. Apabila Tabut dibuka oleh Asiah, terlihat seorang bayi lelaki yang sangat memikat hatinya sebagai seorang ibu. Inilah bermulanya Musa menjadi anak angkat kepada Fir'aun tanpa menyedari inilah bayi yang dicarinya.

Al-Qasas ayat 8:

Lalu dia dipungut keluarga Fir'aun supaya menjadi musuh kepada mereka dan (punca) kedukacitaan (mereka). Sesungguhnya Fir'aun dan Haman serta bala tentera kedua-dua mereka, orang-orang yang bersalah.

Al-Qasas ayat 9:

Dan berkatalah isteri Fir'aun: Dia menjadi cahaya mata  kepada adinda dan kekanda. Janganlah kamu bunuh dia. Semoga dia berguna keapda kita atau kita ambilnya sebagai anak angkat, sedangkan mereka tidak menyedari (akibatnya)

Ibu Musa pula tidak berdiam diri dari berfikir dan berusaha:

Al-Qasas ayat 11:

Dan berkatalah (ibu Musa) kepada saudara perempuan (Musa): Ikutilah dia! lalu dia pun melihatnya dari jauh sedangkan mereka tidak sedar.

Lalu kakaknya keluar mengikuti Tabut itu dengan berhati-hati dan dengan perasaan yang cemas. Dia mencari beritanya di pasar-pasar dan di jalan-jalan dan di sana dia mengetahui ke mana adiknya dibawa (dalam Istana Firaun). Dia memandang dari jauh adiknya dijaga oleh khadam-khadam Fir'aun yang sedang mencari penyusunya.

Al-Qasas ayat 12:

Dan Kami telah mengesahkannya (Musa) dari menyusu penyusu-penyusu yang lain sebelum itu. Lalu berkatalah saudara perempuan Musa: Mahukah kamu saya tunjukkan kepada kamu satu keluarga yang dapat memeliharanya untuk kamu dan mereka adalah orang-orang yang jujur terhadapnya. 

Al-Qasas ayat 13:

Lalu kami kembalikannya (Musa) ke pangkuan ibunya supaya hatinya senang dan tidak berdukacita dan supaya dia mengetahui janji Allah itu benar, tetapi kebanyakan mereka tidak mengetahui. 

Ketika masih kecil, Fir'aun pernah merasa terancam dengan Musa kerana Musa pernah menarik janggutnya. Dia merasakan anak ini bakal melawannya. Tetapi Asiah, isterinya menyangkal dakwaan itu dengan mengatakan Musa masih kanak-kanak dan tidak dapat bezakan mana yang betul dan amana yang salah. Kemudian Fir'aun menguji Musa dengan meletakkan bara api dan susu dihadapan Musa. Fir'aun menyuruh Musa memilih salah satu dari dua benda ini. Tangan Musa ingin mengambil susu tetapi ada riwayat mengatakan malaikat menolak tangan musa dengan mengambil bara api dan masukkan ke dalam mulutnya. Hal ini menyebabkan Musa tidak fasih bercakap kerana terluka makan bara api ketika masih kecil. Allahu a'lam.

Sumber: google

Banyak lagi kisah Musa dalam al-Quran ini. 

Cukup setakat ini dahulu. Jika aku ada kelapangan, aku sambung kemudian 

Rujukan:

Sayyid Qutb (2010).Tafsir Fi Zilalil Quran. Jil. 7.Surah al-Qasas

Kemenangan

Perkataan 'menang' bukan sesuatu yang menjadi igauan aku, malah aku tidak peduli dengan kemenangan itu. Orang boleh gembira dengan kemenangan tetapi bukan. Aku cuma bangga, apabila aku melepasi target dengan usaha sendiri. Itu lah aku.

Apabila aku baca buku 'cuma aku, lukaku dan Tuhanku' pada bab juzuk 21. Bab itu ada sedikit intro kisah nabi Musa. Kisah Nabi Musa meninggal dunia sebelum sempat masuk Palestin, Syam. 

Kemenangan di sini adalah Musa menang sebagai hamba Allah yang terbaik, berusaha menjadi baik. 

Aku terdetik nak kutip semua cerita musa dalam al-quran. Namun kemampuan terbatas dan ilmuku cetek.

Fenomena Pasca SPM 2025

Assalamualaikum...sedikit coretan yang terpendam dan aku cuba fahami walaupun sukar ditulis dalam bentuk tulisan.

SPM 2025 bakal menjelma. Semua guru-guru dan ibubapa diserang dengan perasaan yang mungkin dipanggil anxiety atau resah gelisah, panik. 

Semua tulisan dalam mana-mana group sama ada telegram dan what'sapp yang dibaca dengan cara tidak normal atau menggunakan emosi yang tidak stabil. Kemudian ditambah dengan keluhan anak asrama menelefon ibu atau bapa secara negatif. Perkara ini terus meletup dalam group masing-masing. Saling menyalahkan. 

Disamping itu, anak-anak di asrama sedang menikmati keseronokan dengan enjoy, santai, tidur dalam kelas, mengantuk ketika belajar, tidak serius study, melanggar peraturan sekolah, suara guru tidak diendahkan dan arahan pengetua dipandang sepi. Ini kemungkinan hasil dari tiada UPSR, PMR/PT3 dan terus masuk peperiksaan besar SPM.

Dari pihak sekolah dan guru-guru, kami telah merancang program akademik sehingga masa anak2 spm sangat padat. Jika ada kelas kosong, guru2 ini berebut kelas nak bagi latihan, nak mengajar, nak habiskan silibus dll. Nak sental anak2 ini dengan 12 subjek spm ini. Ada mereka hargai? Hanya kerana tiada dialog prestasi, mereka panik? mustahil. Nak jumpa guru berdepan adalah alasan yang tak masuk akal juga. Hanya subjek tertentu sahaja yang mereka inginkan. Sila what'sapp guru2 ini dan setting masa untuk datang jumpa jika ingin bertemu muka. 

Bagi diri aku yang mempunyai secebis pengalaman sebagai guru spm selama 3 tahun ini, melihat keadaan ini 'pelik'. Akhirnya timbul persoalan ini.

Apa sebenarnya para ibubapa nak guru-guru buat terhadap mereka?

Apa sebenarnya keluhan anak-anak sepanjang tahun 2025 ini? 

Kenapa mereka membuat aduan sehingga pihak atasan turun ke sekolah dan buat siasatan?

Apa yang boleh mereka bantu kami sebagai tenaga pengajar di sekolah berasrama ini?

1. Bantu dari segi kewangan terutama pibg

2. Bantu jaga emosi guru dan anak2.

3. Doa dan terus berdoa.

4. Jangan ganggu perancangan sekolah.